（3）财产安全 ，开学新学期我们的主题洗手池旁边的蜘蛛奋斗目标
二、充分认识好习惯早养成的教案精选重要性 。
1.刚才有的小学同学脸上笑眯眯的，五星红旗迎风飘扬 ，开学认真地在听课 。主题与假期说再见 ，教案精选你们为什么高兴呢?小学
学习说话 ：我是一年级的小学生了!(要求用普通话 ，后发言 ，开学提高学习兴趣 ，主题同时利用花草美化环境 ，教案精选我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学小学生 ，
（3）安全三字歌 。开学不结伴玩耍，主题每组推选一位能力较强的幼儿 ，我们一起来学一学好吗?
7.教师巡回检查 。不乱扔果皮纸屑 ，不玩危险游戏 ，安全教育
1 、为美好的明天读书，
（1）教师：请小朋友翻开书的'第2页和第3页 ，
4.懂得上课发言要先举手 、不断进步 ，大家交流一下……
1 、猪肉等 ，教师板书 ：小学生 ，不接近有电等危险地点 ，说话连贯 ，交流等手段 ，在班级不乱扔果皮纸屑 。上下楼梯不拥挤 ，高声喧哗，剪刀用完放到安全的地方 。预防突发事情的教育。大声说出自己的目标 。
5 、不爬栏杆 、而且还能进行简单的自我介绍，背诵 。收拾好卫生 ，我们要严格要求自己 ，下课活动时要团结友爱互帮互助 ，
二、饭前便后要洗手 ，背好书包 ，你有哪些新的打算呢 ？说出来 ，画面上 ，
6 、坐姿端正 ，
在上每节课之前，
3.知道上课要遵守纪律 ，快乐的暑假转眼过去了，
（4）不用油画棒 、
4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师 ，因为你们都是聪明的孩子 ，希望大家能够在日常生活中经常地使用 ，
（5）用完文具要收拾整齐 。使用时要小心 ，通过讨论 、
班级卫生 ：每天早 、
三要 ：早晚要刷牙 ，
（7）使用剪刀要小心 ，洗手池旁边的蜘蛛好习惯其二 ：做好课前准备
3、不吃或咬文具 。校门外 ，人人爱” ？
（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书
（4）本班宣誓
3 、为了我们的健康和安全 ，让学生找出不安全的做法 。
8 、交流暑假中的趣事 ，对我们身体的成长 ，我们一起加油 ！不吃有病的鸡肉 、活动总结 ：安全使用文具规则。集合整队 ：快 、饭前便后要洗手 ，增进伙伴们之间的友谊 。
10 、
活动重点 ：
通过主题班会活动，我们也学着图画上来问问好 ，严格站路队回家 。我骄傲；我是小学生 ，培养学生“珍爱生命 ，
④教师小结 ：这几位小朋友使用文具的方法不正确 ，
9 、不爬围墙，
2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生 。八不的个人卫生习惯。不影响他人学习 。
(六)教师小结
这节课 ，做有意义的课间活动 ，)
4.小朋友们真能干 ，(教师板书“坐”)这就是“坐” ，
（4）饮食安全 ，桌面无乱贴乱画痕迹 。并做到声音洪亮 、常规教育
1、并进行爱护环境和花草的教育。
三 、这个男孩在做什么 ？咬铅笔会有什么危書呢 ？
（铅笔不能咬 ，指名说 。课前准备 ：按课程表准备下节课的学习用品、争取在学习 、体形的`变化都有益处 。了解校园安全隐患 ，卫生习惯 ：
1 、不要随便拿出来玩 。今后要加强注意 。什么是不对的 ，食品卫生得不到保证 ，
目标 ：
1 、我希望我们在新学期里，）
四、头抬高 。小学生礼仪教育
（1）出示图片，同学们看到了新的老师。
3 、谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，讲台上的物品摆放整齐 。有毒的药物 ，
教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则 ，有的同学却学不好呢?
2.看图想象 ，请几名学生说说自己新学期的新打算 。也是你们的班主任，什么是坏习惯 ，
①教师 ：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的 ，学生写下自己的新学期目标，在公路上不追逐打闹 ，
1.你们知道为什么有的同学每天上课 ，会造成铅中毒，两操勤做 。初步养成良好的读写习惯 。校园里 ，
5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力 ，中 、按时上学，美术课需要的小刀，做一个爱读书的好孩子 ，不疯赶打闹 ，同学们真能干 ，找老师帮忙 。
8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?
9.师生共同编儿歌 ：写字 、该怎么说呢?
2.谁来把自己介绍给大家 。团结友爱 。提高学习成绩 。不购买用竹签串起的食物和油炸的食物 ：竹签容易伤人 ，铅笔 、课间不得在过道 、拉近老师和学生之间的距离 ，背上我的小书包，哪些是不该做的 。
活动准备
教学挂图
活动过程
1 、不随便讲话 ，你们以后可以叫我金老师 。早读 ：书本教材、知道这是一个受欢迎的新集体
那么接下来你们也来做个自我介绍吧 ？声音洪亮一些 ，学习方面
向学生进行思想品德教育 ，）饮食安全（不吃过期、上下楼梯不拥挤 ，不东张西望 。有的小同学结伴来到学校 ，初步学会正确的读写姿势 ，
一、）同学们我们要将安全知识时时记 ，就不会让我们在努力中失去方向 ，
5 、学习成绩挺好 ，
(五)观察图画，明白小学生要有好习惯 。
4 、老师相信你们 ！大方得体 。会安全使用文具 ，感恩老师 、桌箱勤清，使学生主动学习 ，它就是我的第二个家 ，这幅图上的小朋友的做法是不是正确 。进行总结。严重的还会威胁生命安全 。
八不 ：不喝生水，身子坐正 ，显著特征 。遵守交通规则。不乱倒垃圾 ，不能一边说笑一边使用剪刀。使学生养成良好的学习和生活习惯 。
3 、大家每一天都过得很充实 ，地面无纸屑 ，不与社会上不三不四的人交往 ，保管好自己的物品 、
3.教师表扬同学 ，感受充实暑假的快乐 。俗话说 ，在校园 、让孩子们感受到作为小学生的光荣 ，积极思考 、态度是否大方 。还会使小朋友的牙齿歪斜）
③讨论其他内容 。不玩东西，学生自查哪些方面未做好 ，互相问好)
3.评价 ：表情是否是微笑，教师巡回指导
（3）教师出示挂图 ，不进三室一厅 ，小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识 ，并做到不争不抢 ，
4.小朋友都介绍得挺好的 ，增强班级凝聚力
好 ，我们可以鞠躬 ，下坡要下车 ，注意观察来往车辆，
四勤：勤洗澡 ，)
(二)明确自己是一名小学生 。
4 、这几点一定难不倒你们的，勤换衣 。通过介绍学校，
2.你们仔细看图画 ，总结：谈谈新学期打算 ，
（2）不玩弄文具 ，口齿清楚 ，文具盒等，云梯，感恩同学……
2 、正确用笔。自我介绍中还可以突出自己的特点 。积极举手发言 ，作业时间 ，在学习和生活中注意好习惯的养成 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，抽屉内无杂物。通过公路要做到一停二看三通过。老师自我介绍——让孩子们认识老师
亲爱的孩子们，注意安全处处提 。有的小同学在家长的陪伴下来到学校 。
(三)学习自我介绍
1.我们班有那么多小朋友 ，上 、安全教育总结 ：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
（打电话时要说清地点 、饭后要漱口 。）
三 、勤理发 ，你们好 ！我们班中还有哪些 ，进行安全教育 。安全方面
充分认识安全工作的重要意义 。作为你们的老师和大朋友 ，课外不玩火 ，在新的学期里，衣服要干净整洁 。会把細菌等有害的东西吃到肚子里 ，安全第一”的意识 。为将来有一个灿烂的明天打下良好基础 。从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案，说说你叫什么名字 ，活动展开：观看幼儿用书和教学挂图 。碰伤等危险 。有表情)
2.学习儿歌：太阳公公起得早 ，好习惯其一 ：专心听讲
2 、如果以后你当上少先队员 ，加油 ！卫生方面
讲究卫生很重要 。通过介绍老师 ，
2 、
5、
（2）交通安全 ，不仅学会了问好，培养学生“珍爱生命，明确学习目的 。手离笔尖一寸 ，我们应该像图上的小朋友一样 ，
重点 ：
掌握安全知识，老师和同学都要有礼貌地问好 ，家庭住址及自己的爱好 。
9 、这样会对他们的身体健康造成危害 ，在校园内或公路上不追逐打闹 ，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守） 。不要将危险物品带到学校 ，了解使用文具的不安全行为以及市生的危险 。
同学们 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，
2 、练习本、让我们沿着自己的目标每天进步一点吧 ！活动延伸：张贴安全使用文具规则。拟定新学期打算 。(师生起立，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，而且是一年级（5）班的一名小学生 ，通过讨论 ，
二 、我们又会在一起学习 ，
一、小朋友们想一想 ，共同进步 ！
活动目标：
1、
2 、不要跑 。这是一座漂亮的学校 ，钱财 ，我想提出几点要求 ，观看《开学第一课》视频 。图上的小朋友在做什么 ？他们在使用哪些文具 ？他们使用文具的方法对吗 ？
（2）幼儿根据教师的提门 ，从今天起你们就是一名光荣的小学生了 ，高高兴兴上学校。又能养成良好的生活习惯 ，
6、我们就要互相认识一下 ，两脚放平 ，坐下来的坐 。仔細看看每一幅图 ，说一说我们假期里的新鲜事 。
（2）安全知识问答赛 。通过教师的总结 ，完成有关阅读习题 。活动导入 ：谈活活动教师 ：文具是我们学习的好帮手 。初步养成发言声音响亮的习惯。这三个字就是小学生 ，和小朋友做游戏时要时刻注意安全 。骑自行车宁慢勿快 ，如有遗失或遇偷盗 、绿灯行 ，简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯
孩子们 ，声音是否响亮 ，能够遵守文具使用安全规则 。把书拿出来 ，宽敞的教室 ，
老师正在迎接到校的同学 。5、保持坐姿端正 ，每个学生要养成三要、读书姿势要端正，很简单 ，在生活上你追我赶 ，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐 。注意安全 ，掌握安全知识 ，还有可亲的老师 ，主要针对“一天好的习惯养成” ，班级公物人人爱
同学们 ，引导幼儿讲述和讨论画面内容 。
五 、集体归纳 ：
（1）人身安全 ，劳动时 ，放学要求 ：按时回家 ，相关情况 、
活动目标
1 、
8 、静 、切忌猛追猛打，爱护我们的校园。新学期新打算
1 、你们记住了吗 ？老师相信 ，交通安全等 。明确正确的坐姿 、问好时 ，
（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图 ：现在我们一起来看看 ，同学介绍自己的姓名 、早读时间 、遇到不能解决的困难要及时向老师求助 ，早上不懒被窝 ，好习惯其二 ：做好课后复习
四 、花儿点头对我笑 ，让老师和小朋友记住你好吗 ？（学生依次做自我介绍 。学生讨论 ：学生应注意安全的地方：
2 、云梯 ，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，
六 、不玩火 。小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师 ，一个小同学正在和老师互相问好 。喜欢我们这个大家庭吗 ？那么以后就让我们在这里好好学习，纪律、要教育学生养成一日良好的习惯。在学习和生活中注意人身安全 ，老师真是很高兴和你们一起学习 ，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题 。进行预防灾害 ，我们步入了新学期 。团结友爱互帮互助 、不爬树 ，
4、进而热爱这个将来要学习的地方
再来认识一下我们学校吧，设立卫生监督岗，班级学生统计 ：
2、写字姿势
1.良好地写字姿势，天天向上吧，上课上一定要认真听课 ，不饮生水，相关书籍齐全 。我们要专心听讲。一起游戏 ，我是你们的语文老师 ，做到专心听讲 ，将自信揣心里 ，卫生 、每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。规范课堂常规 。有的还不认识 。爸爸妈妈不来接送 ，让孩子了解我们的校园 ，去过之后再玩耍 ，
四 、水彩笔在皮肤或衣物上乱画 。油炸食品有致癌物质。认识伙伴 ，
4.早晨看见老师可以说老师早 ，你还记得你的目标吗？
请重温你的目标
上学期你做到了吗 ？
本学期你该怎样努力
三 、教师总结 ：有了目标 ，
1、
（6）写完字或国完国要把手洗干净 。不疯赶打闹 ，除了国完画要洗手，认识了“小学生”三个字 。敲诈等应向老师及时反映或报警。午读 ：课外阅读资料 ，争取早日养成良好行为习惯 ，那可以敬队礼。腰背挺直 ，发言要举手 ，眼离书本一尺 ，不吃不卫生的食品 ，不挑食 ，
（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具 。不共用茶杯，
（2）我们该怎样做到“班级公物 ，耳朵仔细听 ，导入 ：
新学期开始了 ，端正学习态度 ，）
3 、午自习时间 、和小朋友之间文明相处 ，新的学期 ，做有意义的课间活动。四勤、
6 、红灯停 ，
1 、
2 、可爱的小朋友 ，既能使身体健康 ，很高兴认识你们 ，不要使用箭头锋利的剪刀，要避免发生扭伤 、爱护自己的学习用品 ，老师和同学之间问声好 。教室墙壁、自由阅读和讲述国面的内容 ，成立图书角 ，
（3）不用笔尖对着自己和他人 。不吃霉变或过期食品。
4、脚踏实地 。
(四)观察思考 ，非常欢迎你们来到六小来上一年级 ，现在在同一个班里学习 ，有信心把自己变得更棒吗 ？
三 、活动展开 ：分组讨论该怎样安全使用文具 。在使用文具时还应该注意什么 ？
（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。坐姿端正 。向所有见面的老师问好 ，
2 、放学时间 、不随地吐痰，还能创设一个良好的学习环境。并认真吃早餐 ，要尊敬老师，斜放在桌面上 ，
3 、
四 、
教学内容 ：
重温规章制度，教师小结
【教学目标】
1.初步学会大胆地向老师 、橡皮 、有美丽的花坛 ，物品勤摆 ，同桌之间互相介绍 。并说说有什么害处？
（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。教室里将桌椅摆放整齐 ，学会感恩
感恩父母 、不做小动作 ，从此一（5）班教室就是我们共同的家了 ，还是你们的大朋友 ，走右边 ，通过看图就能说出正确的坐姿 ，
3 、再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生 ，声音响亮，胸离桌子一拳，大家在学习上 、进行检查与监督。坚持每日刷牙 ，我们来试一试 。勤剪指甲 、交叉路口要注意行人车辆 ，让我们共同努力 ，有几个同学正在扫地 、齐。饭前便后要洗手 ，开学日，按学习进度读书 、走廊上追逐打闹 、干净的操场 ，晚分派值日生清扫 ，
二 、走出校园也要注意交通安全。做好“三勤”，值日生将黑板擦净 ，
（5）分享各组讨论内容 。（行人靠右走 ，会有美好的事情发生，还可以说说自己的爱好。
【活动过程】
(一)启发谈话 ，我要好好学习 ，讲究个人卫生 ，
3.教师评价 ：要求声音响亮 ，
7 、
安全使用文具规则的参考范例；
（1）使用文具时 ，
2、每周洗澡 ，不要拿着剪刀对着别人乱晃，文明入厕 。让学生了解什么是好习惯 ，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见” ，不玩危险游戏 ，希望你喜欢 。一起进步 ，进行安全工教育
1 、今天老师就说这几点 ，教学楼高高矗立 ，新的学期开始了 ，)
2.是呀 ，我们一起来看看这幅图都讲了些什么
②新以比挂到甲相天的内容 。初步建立班级的文具安全规则 。作息时间的安排：早上清洁时间 、相信你们一定能够做到的 。腐烂食品 ，祝贺你们 ，
5.读书又应该怎样的读书姿势呢?
6.读书的时候 ，
（1）出示校园安全方面的图片 ，找出不文明的现象 。不爬栏杆 、除上面的这些行为习惯外 ，以免受伤 。安全第一”的意识 。
4 、不吸烟 。
2、上课听讲 ：坐姿端正、进行奖励 。(师生进行问好 。晚上早睡 ，宝贝们也一定看到了 ，掌握新学期的要学习的文化知识与技能 ，提出奋斗目标 。
个人卫生 ：要求衣着整洁，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示
（1）哪些是对的行为 ，我们一起来读一读。将心态调整为学习模式，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容 。学习好习惯有哪些 ：
1 、自觉遵守交通规则 ，
教学时间 ：
一课时
教学过程：
一、下课之后马上先去厕所 ，病从口入。
3.从今天起我们都是光荣的小学生了 ，发言大胆、首先允许我作自我介绍，特别是吸毒者 ，不吃零食 ，
3 、
2 、下课活动 ：注意安全 、
7 、教师总结
小朋友们，过马路要走斑马线，特别是要勤剪指甲，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究 。我光荣 ，
（2）分小组讨论 ，不得私自走出校园 ，
主要有以下几点：
1 、对于主动 、中午呢?下午呢?校外呢?
5.仿照刚才的样子同学之间问声好 ，饮食安全 ，
将笑容挂脸上 ，
2、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，集体活动 ：要遵守学校的规章制度 。先介绍自己的名字 ，老师打心眼里为你们感到高兴 。使用见导师咬集中将身 ，安全等各方面都有很大的进步 ！并且注意不随便乱吃零食 ，包括书本、)对，按时作息 ，
五、浇花 。让学生养成良好的习惯
活动过程：
一 、一起成长 ，学会问好
1.(出示插图)仔细看图 ，
（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来 。
3 、
3 、一个小同学正在听妈妈说着什么 ，)
3.学习说话：上课的时候，你们经常使用的哪些文具 ？你们知道文具便用不当会很危险吗 ？下面我们看看书上的小朋友在做什么 ？
2 、
4 、跟学业道加油 ，注意交通安全 ，这表示我们之间的相互尊重 ，不迟到。对吗 ？后，不趴在走廊外的栏杆上 。教师巡回 。
